miércoles, 31 de octubre de 2012

EDUCACIÓN VIAL (PROGRAMA MIRA)




La educación vial o el estudio sobre seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas.

En los colegios la preocupación por la seguridad vial se incrementa al conocer las cifras de fallecimientos por esta causa. La única forma de la que puedes ayudar a disminuir estas cifras es conociendo desde pequeños, la gran importancia que tiene aprender sobre ella.

En la clase de Educación Física cobra especial importancia su estudio ya que muchos de vosotros usáis la bicicleta, además de otros vehículos como patines y patinetes, para hacer deporte usando en muchas ocasiones las vías públicas.

Aquí tenéis un test de educación vial que podéis realizar via web.
Para poder completarlo debes:


  • Escribir tu nombre y tu ciudad
  • Leer las preguntas y las posibles respuestas con atención. Fijate bién en la foto de cada pregunta (si quieres verlas con más detalle pulsa sobre ellas).
  • Marcar las respuestas que creas que son correctas y pulsa en botón de Enviar
  • Si sacas más de un 8 tendrás un diploma personalizado que podrás imprimir!
  • Si necesitas ayuda, puedes consultar las Señales de Circulación.




  • Cada vez que entras en la página te propone un test diferente.

    Haz click para realizar el test

    viernes, 1 de junio de 2012

    EL FÚTBOL




    El fútbol es un deporte  de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues participan en él unos 270 millones de personas. Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.


    El juego moderno fue creado en Inglaterra tras la formación de la Football Association, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. El organismo rector del fútbol es la Fédération Internationale de Football Association, más conocida por su acrónimo FIFA. La competición internacional de fútbol más prestigiosa es la Copa Mundial de la FIFA, realizada cada cuatro años.

    (Artículo completo)

    Football iu 1996.jpg
    Autoridad deportiva FIFA
    Otros nombres Futbol
    Football
    Balompié
    Primer partido 30 de noviembre de 1872 en Patrick, Escocia
    Características
    Contacto Deporte de contacto físico
    Miembros por equipo 18 jugadores: 11 en la cancha y 7 suplentes
    Género Masculino y femenino
    Categoría Deporte de equipo
    Accesorios Pelota, guantes, botas de fútbol, espinilleras, pantalón corto, camisa, calcetas.
    Pelota Esférica
    Lugar del encuentro Cancha de césped rectangular de 90 x 45 m o hasta de 120 x 90 m
    Football pitch spanish metric.svg
    Duración del encuentro 90 min. (2 partes de 45 min.)
    Formato del puntaje Gol (1 punto)
    Meta Portería de 7,32 x 2,44 m
    Olímpico Masculino: desde 1900
    Femenino: desde 1990




    Actividad Jclic sobre Fútbol

    Haz clic en la imágen






    martes, 8 de mayo de 2012

    EL BALONCESTO


    El baloncesto se practica hoy en día en todas las universidades y instituciones educativas del mundo entero, siendo uno de los deportes colectivos de mayor aceptación.



    Este deporte fue creado por James A Naismith, en Springfield (Massachusetts), Estados Unidos de Norteamérica, en el mes de diciembre de 1891.
    Naismith creo este deporte tomando elementos de otros deportes conocidos, entre ellos el fútbol y el rugby principalmente; luego redactó las reglas fundamentales del nuevo deporte. Por supuesto que esas reglas han evolucionado mucho hasta nuestros .días, pero sus fundamentos siguen vigentes en el basquetbol actual. Cuando llegó el diciembre de 1891, los estudiantes de Springfield aprovecharon sus vacaciones para difundir el deporte recién creado en localidades cercanas y la YMCA decidió promocionarlo en todas sus instituciones.

    REGLAMENTO DE BALONCESTO

    Con el paso de los años las reglas del baloncesto han sufrido sustanciales innovaciones con objeto de dar mayor espectacularidad y agilidad al juego. Sus fundamentos, no obstante, permanecen invariables; el objetivo de cada equipo, compuesto de cinco jugadores en el campo, es introducir el balón en el cesto del equipo contrario y evitar que el otro equipo obtenga la posesión del balón o marque. El balón puede ser lanzado, pasado, golpeado, botado, etc., con sujeción a restricciones concretas



    EL CAMPO DE JUEGO
    El terreno de juego es una superficie dura, rectangular, de unas dimensiones de 28 metros de largo por 15 metros de ancho, con una permisibilidad de dos metros, más o menos, de largo, y uno, más o menos, de ancho. La iluminación debe ser uniforme y no perjudicial para los jugadores en ningún momento del juego. El terreno de juego está enmarcado por dos líneas laterales y dos líneas de fondo, separadas un metro de todo obstáculo y dos de los espectadores
    En el centro del terreno de juego se traza el círculo central, de 1,80 metros de radio, en el que se efectúa el saque inicial

      Se traza asimismo una línea central equidistante y paralela a las líneas de fondo, que divide el campo en dos partes exactamente iguales.
    Paralela a cada línea de fondo se traza una línea de tiro Ubre, cuyo borde más lejano está a una distancia de 5,80 metros de la línea de fondo; tiene una longitud de 3,60 metros y su punto central está en línea con los puntos centrales de las líneas de fondo; desde ella se habrá de lanzar los tiros libres.
    El área restringida es un espacio trapedoizal limitado por las líneas de fondo, las de tiro libre y otras que parten de las líneas de fondo, quedando sus bordes exteriores a 3 metros de los puntos centrales de la línea de fondo y terminando en el punto donde terminan las líneas de tiro libre. El pasillo de tiro Ubre es la superficie comprendida por las áreas restringidas, más un semicírculo de 1,80 metros de radio que tiene su punto central en el punto medio habrá de lanzar los tiros libres.

    MATERIAL DEL JUEGO

    EL CESTO Y LOS TABLEROS
    Los tableros en que se inserta el cesto están hechos de madera o de materiales transparentes, rígidos, de un espesor de 3 centímetros, con unas dimensiones de 1,80 metros en sus lados horizontales y 1,20 metros en los verticales. Los tableros se montan rígidamente en cada uno de los extremos del campo y en un plano perpendicular al suelo, con las aristas inferiores a 2,75 metros del suelo. Los soportes que sostienen los tableros se encuentran a una distancia de 40 centímetros del borde exterior de la línea de fondo, convenientemente forrados para evitar lesiones en caso de choque.
    Los cestos comprenden el aro y la red. El aro está construido en hierro maóizo y tiene un diámetro de 45 centímetros; está rígidamente unido al tablero y situado a una altura de 3,05 metros del suelo, en plano horizontal y equidistante de los bordes verticales del tablero. La red, de cordón blanco, se suspende del 3H aro y está construida de tal forma que el balón H queda momentáneamente detenido cuando pasa por el interior del cesto. La longitud de la red es de 40 centímetros y carece de cierre en el fondo.
     
    EL BALÓN
    El balón es de forma esférica y consta de una cámara de goma recubierta de cuero o material sintético; su circunferencia es de 75 a 78 centímetros y su peso de 600 a 650 gramos. El balón se infla a una presión tal que, cuando rebote en el suelo desde una altura de 1,80 metros, se eleve hasta una altura de 1,20 a 1,40 metros.

    Visita este enlace para realizar una actividad muy interesante sobre BALONCESTO. (clic aquí)

    lunes, 15 de febrero de 2010

    Este año seguiremos el Programa DiNo



    Este año los alumnos del Tercer Ciclo vamos a seguir un nuevo programa educativo.
    Se llama DiNo y aunque el dibujo que aparece con un dinosaurio poco tiene que ver con él excepto por el nombre.

    DiNo es un programa de prevención de drogodependencias realizado por la Consejería de Educación en colaboración con la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social, dirigido al alumnado del tercer ciclo de Primaria, que se enmarca en el ámbito de la educación para la promoción de estilos de vida saludables.Las sustancias en que se centra son el tabaco y el alcohol, ya que es en esta edad cuando comienzan los primeros contactos sociales que pueden iniciarle en su consumo.

    Su aplicación se lleva a cabo mediante la integración curricular; aprovechando los objetivos, contenidos, metodología y recursos de las distintas áreas.

    Es una herramienta útil para que el profesorado pueda realizar actuaciones de educación preventiva de drogas e integrarlas en su programación didáctica.

    Objetivos y recursos del programa

    Inscripciones, evaluación y certificación del programa

    Centros participantes


    Enlaces de interés

    Juegos aportados por los alumnos de 6ºA

    Estos son los juegos aportados por las niñas y niños de la clase de 6ºA

    ALUMNOS DE 6ºA
    NOMBRE DEL JUEGO
    ALEJANDRO
    RESCOPILLA
    ALEJANDRO
    CARRERAS DE CIEGOS
    ANTONIO GARZÓN
    BOMBAS FUERA
    EMI RAMOS
    EL ELÁSTICO
    EMI RAMOS
    LAS CASITAS
    EMI RAMOS
    PILLA PILLA
    EMI RAMOS
    LA COMBA
    INDALECIO
    BOTE BOTELLA
    INDALECIO
    PILLA PILLA
    JESÚS
    LA PENCA
    JOAQUÍN
    HULAHOOP
    JOAQUÍN
    LIMBO
    JOAQUÍN
    PEONZA
    JOAQUÍN
    LA RAYUELA
    KIKE
    LAS SILLAS
    LUKE BENNETT
    KILL THE FLY
    MARI
    ANILLO DE ORO
    MARI
    EL PAÑUELO
    NATI
    ESTATUAS
    NATI
    MIGUEL, MIGUEL, MIGUEL
    NATI
    TIRO CON LA PELOTA
    RHIANNON
    PILLA PILLA
    RHIANNON
    SALTAR A LA COMBA
    SERAFÍN
    EL CALIENTA MANOS
    SERAFÍN
    LA RAYUELA
    SILVIA
    CARRERAS DE SACOS

    Puedes descargarte los archivos pinchando sobre el juego que te guste.

    miércoles, 3 de febrero de 2010

    Juegos aportados por los alumnos de 6ºB

    Estos son los juegos que han aportado las niñas y niños de 6ºB.

    ALUMNOS DE 6ºB
    NOMBRE DEL JUEGO
    AFRICA
    COCODRILO
    ANTONIO MATURANA
    GAVILÁN
    ANTONIO MATURANA
    LAS CASETAS DE LAS CHAPAS
    ANTONIO ORTEGA
    BOLOMO
    CARMEN
    PAÑUELO
    CARMEN
    RATÓN QUE TE PILLA EL GATO
    JOSE
    ÉRRULA
    JOSÉ JESÚS
    ANTÓN PIRULERO
    JUAN
    DEJA LA MONEDA
    JUAN
    AROS
    JUAN
    ZANCOS
    MARI ÁNGELES
    EL BOTÓN
    NAZARET
    BOTE BOTELLA
    NAZARET
    EL ANILLO DE ORO
    NAZARET
    EL ARO PIE
    NAZARET
    LA COMBA
    NOELIA
    EL MONTÓN HUMANO
    NOELIA
    HULAHOP
    NOELIA
    PUÑO O VAINA
    RAUL
    PALOS
    SAADIA
    EL TELÉFONO
    SENAIDA
    BALÓN-TIRO
    SENAIDA
    ÉRRULA
    SENAIDA
    ESCONDER EL TRAPO
    SENAIDA
    EL PAÑUELO
    SENAIDA
    SOGATIRA

    Puedes descargarte el que quieras haciendo click sobre su nombre.

    A partir de estos juegos vamos a preparar las sesiones que llevaremos a cabo durante esta Unidad.

    miércoles, 27 de enero de 2010

    Unidad de Juegos Populares




    Al inicio de este nuevo año 2010 vamos a empezar una unidad didáctica sobre juegos populares.

    Todos vamos a preparar una ficha para recoger los juegos con los que jugamos con nuestros primos, vecino, hermanos..... Podremos recabar información preguntando a nuestros padres, vecinos, o amigos y si esto no fuera posible consultaremos en Internet.

    Aprovecharemos que algunos de nosotros venimos de otros paises para hacer nuestras clases mucho mas ricas, variadas y divertidas aportando juegos de Marruecos, Rumanía e Inglaterra.

    Para ello todos nos estamos esforzando para buscar juegos con los que prepara las sesiones que llevaremos a cabo. Cuantos mas juegos buscamos mas posibilidades tendremos de hacer divertidas nuestras clases y luego cada uno de nosotros explicará al resto de compañeros como son nuestros juegos.

    Aprovecharemos esta entrada en el blog para mostraros algunos de los que vamos encontrando.

    Si pinchamos aquí podremos descargar la ficha que hemos usado para la recogida de los juegos.